И снова собирался наш литературный клуб. Читали Фета.

В школе его проходят. Учат наизусть, сдают, забывают. Но возраст и личный опыт - удивительные вещи. Они позволяют возвращаться к строкам и открывать их заново. Как будто читаешь в первый раз…

Наше занятие мы начали с простого: что такое поэзия вообще? И почему лирика - это отдельный разговор? Говорили своими словами, без учебников.
А потом обратились к стихотворению Фета «Шепот, робкое дыхание…»
И честно признались: сразу понять, о чём это стихотворение, не получилось. Три строфы. Мы перечитывали их снова и снова…

А потом началось самое интересное!

Оказалось, что там не только природа.
Там любовь! Тонкая, почти неуловимая.
Мы разобрали сюжет по движению. И вдруг заметили то, мимо чего раньше проходили. В стихотворении… всего одно предложение! И совершенно нет глаголов! Только существительные и прилагательные. Ими Фет описывает тончайшие нюансы мира...
Для ребят это было настоящим открытием.

Потом мы стали размышлять: зачем такая форма? Почему одно длинное предложение без глаголов?
И нашли. Это же музыка! Это плавность, непрерывность смысла, единая линия нарастающего чувства. Одно дыхание - от первой строки до последней.

А потом мы заговорили о слезах. Почему у героя (или героини? или у обоих?) появляются слёзы, ведь всё вроде бы хорошо? Здесь мнения разделились.
И это прекрасно…

Самый жаркий спор разгорелся вокруг «пурпура розы». Кто-то поддержал точку зрения Льва Толстого, который не принимал это выражение, считал его неестественным. И тут пригодился опыт одного из наших студентов -рыбака. Он точно знает, какого цвета бывает заря на реке)

… Три строфы. Полтора часа погружения. И чувство, что побывали где-то очень далеко и очень близко одновременно.

P.S. Думала, что прочитаем и обсудим два-три стихотворения Фета. Но нас так захлестнули строки «Шепот, робкое дыхание…», что не заметили, как пролетело время. Это было удивительное и интересное занятие. Спасибо моим первокурсникам за глаза, которые горят, и за споры, в которых рождается истина. Ждём новой субботы.

                                                                                                                              Н.В. Ларцева, 

преподаватель литературы КГСТ, инициатор создания литературного клуба 

#РОЗ
#Создатель_образовательной_философии_Нина_Ларцева
#литературный_кружок
#Литературный_ларец_Нина_Ларцева
#Поднимаю_волну_Нина_Ларцева