В профессиональном училище № 33 за 66 лет его существования трудилось много замечательных педагогов. Каждый из них по-своему уникален. Так, есть человек, у которого ГОУ НПО ПУ № 33 - единственное место работы…

Её истоки

Несколько десятков лет спешит по утрам в кабинет физики Галина Константиновна Шелухина. Она пришла сюда сразу после окончания Челябинского государственного педагогического института. Это удивительный человек, замечательный педагог, заботливая жена, мама и бабушка.

Дед Галины Константиновны по линии матери – Фёдор Васильевич Задоркин, приехал с женой на Урал в годы индустриализации. Сначала работал в Магнитке, а перед войной с семьей переехал в село Уйское. Вскоре его избрали председателем колхоза в деревне Косогорке. На него, как на очень ценного в тылу работника была наложена бронь (запрет призыва на фронт), однако Фёдору Васильевичу хотелось самому громить фашистов, и в начале 1942 года он ушел добровольцем на фронт. В последнюю ночь сшил из своей фуфайки пальто для своей дочери Александры, чтобы было в чем ходить в школу. С войны он не вернулся. Погиб 13 сентября в 1943 году на Украине в городе Изюм. Похоронен там же в братской могиле.

Бабушка Анастасия Сергеевна во время войны работала в пекарне. Может быть, это помогло выжить семье с шестью детьми. Дед по линии отца Севостьян Павлович Буторин – крестьянин, участник гражданской и Великой Отечественной войн. Видел В.И. Ленина на митинге в Петербурге. Был ранен на второй войне, но к счастью, вернулся домой живым. Работал счетоводом в колхозе, пасечником, сторожем. Умер в 1968 году. Его жена Прасковья Ивановна, бабушка Галины Константиновны, была из зажиточных крестьян Дружковых. В родительской семье росли четыре дочки и сын. Отец имел собственную мельницу, нанимал двух работников, которые жили вместе с семьей и помогали по хозяйству. В годы коллективизации семью Буториных раскулачили. Помогло то, что брат Прасковьи Федор служил в Красной Армии, и полдома оставили ему. Вторую половину дома выставили на торги, и её выкупил Севостьян. К тому времени дом с заимки был перенесен в деревню Маслово. Там потомки Дружковых и прожили всю жизнь.

Отец Галины Константиновны Буторин Константин Севостьянович родился в 1933 году. Окончив семь классов сельской школы, выучился на шофера и почти всю жизнь им работал. Это удивительный человек. Не имея достаточного образования, был всесторонне развитым. Хорошо разбирался в технике, и вся деревня ходила к нему чинить плитки, утюги, позднее машины… Прекрасно рисовал. Когда его племянник заканчивал технический вуз, Константин Севостьянович делал ему чертежи к дипломному проекту. Да и сама Галина Константиновна не раз за время своей учебы обращалась к отцу за помощью. Однажды в годы учёбы в институте она специально выбрала тему курсовой работы по геометрии, связанную с симметрией, т.к. знала, что папа идеально выполнит все необходимые рисунки. Игрушки для своих детей он делал сам. Дочке смастерил змейку, у которой двигались суставчики. Сыну – деревянную машину, все детали которой вытачивал собственноручно.

В 1960-х годах на детские новогодние праздники принято было ходить в маскарадных костюмах. Их не покупали в магазинах, а делали сами. Константин Севостьянович мастерил своим детям замечательные и необычные наряды: то ракету, то жирафа, то кенгуру… Всякий раз нужно было сделать каркас, обтянуть его тканью или бумагой, раскрасить. Сколько фантазии проявлял отец! А детям какая радость! Брат и сестра Буторины всегда получали первые места за костюмы на новогодних утренниках, и все ребятишки им по-хорошему завидовали.

Константин Севостьянович был мастеровым человеком. О таких в народе говорят: «золотые руки». К сожалению, он очень рано ушел из жизни: умер накануне своего шестидесятилетия в 1993 году.

Мама Александра Федоровна 1932 года рождения. Закончив Челябинскую агротехническую трехлетнюю школу (техникум), начала трудиться агрономом в деревне Маслово. Там и познакомилась с будущим мужем Константином. После рождения детей, чтобы иметь больше свободного времени для ухода за ними, перешла в доярки. Несколько лет трудилась в этой должности, а в 1966 году стала заведующей молочной фермой колхоза "Искра" в селе Маслово.

Всю жизнь Александра Фёдоровна вела большую общественную работу. Много раз её избирали депутатом Уйского районного Совета народных депутатов, членом бюро районного комитета партии КПСС. За ударный труд она награждена орденом Трудового Красного Знамени и многими медалями.

Галина Константиновна очень гордится своими родителями, кроме неё, в семье рос брат.

Брат

Сын Александр родился в 1956 году. Через два года – дочка Галочка. Брат стал для девочки человеком, на которого она всегда равнялась. Он был её другом, опорой и защитой в детстве. Это был её стержень в жизни.

Саша окончил естественно-географический факультет Челябинского государственного педагогического института, год отработал в Уйской средней школе, и был приглашен на работу в милицию. 21 год трудился в органах внутренних дел. Прошел путь до начальника уголовного розыска Уйского районного отдела внутренних дел. Пользовался большим уважением в районе. К сожалению, в 2001 году в возрасте 44 лет он скончался от неизлечимой болезни. Его мама, жена, сын и дочь, друзья очень тяжело пережили невосполнимую потерю. У сестры до сих пор на глаза набегают слезы, когда она вспоминает о Саше: ей очень не хватает совета, заботы, внимания брата.

Эстафета молодости

Этот удивительный человек дважды отмечает день своего рождения. Родилась Галина 2 мая 1958 года, а по стечению обстоятельств в паспорте проставлена другая дата - 12 мая. Вот и получается, что родственники поздравляют Галину Константиновну в один день, а официальные лица – в другой.

Девочка начала учиться в 1965 году в родной деревне Маслово. Тогда школа располагалась в двух зданиях. Начальные классы размещались в однокомнатном доме. Посередине большой комнаты стояла классная доска, условно делившая её на две меньшие, предназначенные для разных классов. Один учитель одновременно вел уроки и в первом и в третьем классе.

Обедали дети в столовой, находившейся во втором здании, где училось старшее звено. Обеды в школьной столовой стоили всего две копейки.

В 1968 году была построена новая школа с большими классными комнатами. Сразу начала действовать кабинетная система, внедряемая тогда в стране.

В пятом классе классным руководителем Гали стала молодая учительница истории Людмила Андреевна Легаева. Её муж вёл уроки физкультуры. Девочка никогда их не пропускала. Она постоянно ходила на занятия различных секций: волейбольной, баскетбольной, туристической, легкоатлетической, ежегодно участвовала в соревнованиях районного масштаба.

Каждый год вместе со своим классным руководителем школьники шли в поход по Южному Уралу. Были даже в Башкирии на озере Ворожевич. Особенно запомнился поход на озеро Еловое. Целую неделю ребята жили в палатках, еду готовили на костре, ловили раков…

В те годы в каждой школе была комсомольская организация, и с 14 лет школьники могли в неё вступать. В седьмом классе становится членом ВЛКСМ и Галина. Окончательное решение о приёме в комсомол принимало бюро районного комитета ВЛКСМ в селе Уйское. Галина Константиновна до сих пор помнит, какие вопросы ей задавали. Домой возвращалась довольная и счастливая – стала комсомолкой. А там её ждал большой сюрприз: мама испекла в честь важного события большой торт, и Галина смогла отметить этот праздник со своими друзьями.

Комсомол сыграл большую роль в жизни девушки. В восьмом классе её избрали секретарем первичной комсомольской организации. Пришлось учиться вести собрания, организовывать досуг, находить компромиссные решения, брать на себя ответственность за других.

В 1973 году Галина пошла, учиться в девятый класс Уйской средней школы. Было тяжело: новый коллектив учителей, одноклассников, жила у родственников. Но девушка быстро привыкла. И вновь повезло на преподавательский состав, и вновь Галя ходит в различные секции, но предпочтение отдает спортивному ориентированию.

Ходили в походы и с ночёвкой. Однажды в лесу еще лежал снег, а преподаватели Ю.С. Лебедев и Ю.А. Назаров вместе с девятиклассниками отправились на Вороненское озеро в лесничество. Ночью в лесу ребята вдалеке увидели светящийся предмет и страшно испугались. Мальчишки стали пугать девочек, утверждая, что это приведение. Тогда учитель физики взял фонарь и пошёл им показать, что нет в этом свечении ничего сверхъестественного, а всего лишь химилюминесценция или гниющий пень.

Школьные годы пролетели незаметно. В 1975 году Галина Константиновна поступает в Челябинский государственный педагогический институт на факультет математики.

В те годы осенью студенты ездили на уборку урожая. За всеми институтами закреплялись совхозы или колхозы, которым они были обязаны помогать убирать овощи. С 1-го сентября первокурсники математического факультета ЧГПУ выехали в деревню Пашнино Красноармейского района. Поселили новоиспечённых студентов в неприспособленном для этого помещении – мастерской МТС (машинно-тракторная станция). Пол земляной, застеленный целлофаном; кровати двухъярусные; подъем в половине шестого утра, столовая и бесконечное поле картофеля. Каждый человек должен был ежедневно собрать картофель с площади в десять соток.

Многие девушки были городскими жителями, непривычными к сельскохозяйственному труду. Они не успевали выполнять норму, плакали, но им всегда приходили на помощь передовики, в числе которых была и Галина Константиновна. Зато какое блаженство вечером: костер, печенки из картошки, песни…

В таких условиях группа сплотилась быстро. Трудности не испугали студентов. Никто не уехал в город, хотя некоторые родители и приезжали за чадами.

Потом начались занятия в институте. Первокурсники вновь оказались в непривычной обстановке. Свобода и комфорт первых недель занятий, заполненных лекциями, сменились напряжёнными буднями с семинарами, зачетами, практическими и лабораторными работами.

Рядом с Галиной на естественно-географическом факультете учились ее двоюродные сестры и родной брат Александр. У них были интересные практические занятия: то они измеряют толщину льда, то записывают пение птиц, то ловят бабочек для гербария. На третьем курсе будущие географы отправились на практику в разные концы Советского Союза: во Владивосток, Карелию, Среднюю Азию. А у математиков все одно и то же: вычислительные машины, цифры, расчёты, город, духота… Немного обидно было. Но каждый сам выбрал себе дорогу.    

Время летело быстро и незаметно. Галина Буторина оставалась в гуще дел. Выполняла постоянные и временные комсомольские поручения, на третьем курсе её избрали старостой группы. Это обязывало ко многому: вести учёт посещаемости студентов, получать и выдавать стипендию на всю группу, организовывать различные мероприятия... Жизнь кипела.

И занялась прокуратура…

В те годы выпускникам институтов давали направление на работу, по которому юноши и девушки должны были отработать не менее трёх лет. Галину Буторину направили в родной Уйский район. Как и положено, 15 августа 1979 года она приехала в деревню Белово, куда её распределили в районном отделе народного образования. Директор показал школу и кабинет математики. Выпускнице всё понравилось. Но когда увидела будущее жилье, то растерялась. Первый дом оказался очень ветхим. Второе жилье располагалось в подвальном помещении. Единственное окно было наполовину в земле. Приехала домой в слезах. В это время у них гостил дядя Галины Константиновны В.Ф. Задоркин. Он сказал, чтобы она успокоилась и поехала с ним в Коркино. Владимир Федорович работал заместителем директора по учебно-производственной работе в СГПТУ № 33 и прекрасно знал, что там нужен учитель математики и физики.

Приезд в шахтерский город. Владимир Федорович Задоркин и завуч Рида Степановна Киреева стали уговаривать девушку устроиться работать в училище, показывая преимущества: рядом с домом дяди, где девушке предстояло жить, в училище взрослые ученики… «Я к тому времени уже настолько устала, что делала так, как мне скажут», - вспоминает Галина Константиновна.

1 сентября 1979 года началась её трудовая деятельность, но приключения не закончились. Раз выпускница института не явилась к месту распределения, то этим вопросом занялась прокуратура. Руководителей училища просили объяснить, на каком основании они приняли молодого специалиста, направленного в другое место. Галине Константиновне пришлось не раз съездить в Уйский район. Лишь через два месяца дело было закрыто. Спасло то, что в училище действительно был нужен преподаватель.

Не ходить на работу, а работать на ходу

Галина Константиновна получила профессию учителя математики, а ей поручили вести в основном уроки физики. Нелегко пришлось поначалу выпускнице вуза, но рядом были опытные наставники: преподаватель физики Л.С. Новицкая и преподаватель математики З.А. Суслова, готовые в любой момент прийти на помощь.

Галина Константиновна вспоминает:

- Директор Николай Павлович Захаров был очень строгий, порядок поддерживал идеальный. Он ходил по училищу тихо-тихо. Порой заглядывал в класс, проверял, как мы ведем уроки.

Все в училище ходили в форме – и учащиеся, и мастера, и даже преподаватели. Мне, молодому специалисту, выдали материальную помощь, чтобы я сшила себе темно-синий форменный костюм.

Работа доставляла девушке большое удовольствие. Учащиеся были добрые, отзывчивые Однажды она приходит в группу сварщиков, как обычно начинает урок и видит: что-то не так. Ребята жестами показывали на последнюю парту, а она ничего не могла понять. И лишь когда пришла секретарь и попросила вызвать заместителя директора по учебно-воспитательной работе, все прояснилось. Галина Константиновна сначала не поняла вопроса, потом сказала, что у нее на уроке его нет. И в этот самый момент с последней парты поднялся заместитель по УВР Д.Д. Емчик и направился к выходу. И только тогда преподаватель догадалась, что пытались объяснить жестами юноши. Дмитрий Дмитриевич был небольшого роста, худощавый, и ребята сразу поняли, что Галина Константиновна не обратила внимание на его присутствие.

Первый открытый урок она подготовила на совесть. Продумано все до мелочей, учащиеся увлеченно работают, и вдруг… по классу запрыгал солнечный зайчик. Он целился Галине Константиновне прямо в глаз, мешал сосредоточиться, отвлекал. Молодая учительница не растерялась, урок признали отличным. Спустя десятилетия с улыбкой вспоминает тот день, а тогда чуть не плакала: ученики были почти ровесники, и многим хотелось обратить на себя внимание.

Много времени уходило на подготовку к урокам, и все же Галина Константиновна активно участвовала в общественной работе. Она входила в состав комитета комсомола училища от преподавательской организации, возглавляла отряд «Юный дзержинец» и вместе с юношами совершала рейды по городу с целью предотвращения правонарушений, вела секцию «Наш Ленинский комсомол» политического клуба «Прометей», который тогда действовал в училище. Галина Константиновна вошла в состав совета молодых учителей при городском комитете комсомола как представитель комсомольских организаций трёх коркинских профтехучилищ.

Девушка принимала активное участие в любом проводимом мероприятии, будь то заседание училищного клуба книголюбов, праздничный вечер или вылазка в лес.

Активность с годами не утратилась. В последнее время Г.К. Шелухина входила в состав училищной аттестационной комиссии, возглавляла методическое объединение преподавателей естественнонаучного цикла, а с 2009 года – преподавателей общеобразовательных дисциплин. Её методическое объединение всегда признавалось лучшим по итогам учебного года. Как председатель МО, преподаватель физики входила в состав методического объединения училища. Каждый, кто аттестовывался на высшую или первую категорию, чаще всего среди желаемых экспертов называл имя Г.К. Шелухиной. И никому никогда она не отказала.

Под руководством Галины Константиновны много лет проводится декада естественнонаучных дисциплин. Она самая насыщенная, организованная и интересная из всех предметных недель, декад по профессиям, что проходили в училище.

А как тянутся к Галине Константиновне молодые учителя! Она знакомит их со своей педагогической лабораторией, проводит открытые уроки для участников «Школы молодого педагога», помогает решить любые проблемы.

За десятки лет работы наша героиня ни разу не пожалела о выборе, сделанном ею спустя год после прихода в училище. Тогда нужно было выбрать предмет для преподавания: физику или математику. Молодая учительница в первый год работы преподавала и то, и другое. К удивлению многих, она остановилась на физике. Рассудила, что этот предмет теснее связан с будущей профессией учащихся, а значит, интереснее и важнее для них. То, что придётся формировать библиотеку по этому предмету, самостоятельно досконально изучать его, много готовиться к урокам, не помешало принять рискованное решение. За прошедшие годы ею проделан такой объем работы, что в настоящий момент даже никто предположить не может, что Галина Константиновна получала профессию учителя математики, а не физики. О качестве преподавания предмета свидетельствует тот факт, что её ученики неоднократно оказывались в числе победителей зональных и областных олимпиад по физике.    

Прекрасно знающая предмет, умеющая грамотно построить урок, требовательная, принципиальная, справедливая, Галина Константиновна завоевала признание учащихся и их родителей, авторитет у коллег. Не раз ей предлагали стать заместителем директора, но она отказывалась: по душе её была работа именно с учениками. Нелегко им дается физика, но зато как приятно видеть, когда ребята начинают не только понимать физические законы, но и применять их на практике.

Галина Константиновна первой в училище стала применять компьютерные технологии на уроках. И когда поступило первое автоматизированное рабочее место учителя, сомнений у администрации не было: установили его в кабинете физики. Оказалось – не прогадали. Галина Константиновна была в числе победителей всех училищных смотров, связанных с компьютером. Участвуя в областном конкурсе информационных источников сложной структуры (2009 год), добилась победы в Челябинском территориальном методическом объединении, вышла в областной финал и там достойно представила ПУ №33.

Январь 2011. В училищной методической выставке, посвященной усилению профессиональной направленности в обучении учащихся, участие приняли все преподаватели общеобразовательных дисциплин. Каждый говорил о планах, показывал первые страницы сборников с заданиями профессиональной направленности. Героиня нашего очерка осталась верна себе: не наметки, а сразу комплексный план с указанием связей физики с профессиями, по которым ведется подготовка в училище. Не первые страницы сборника, а задачник со 138 расчетными и качественными задачами для автомехаников. Приказом по училищу Галине Константиновне объявлена благодарность – единственной из всех преподавателей. Её опыт по данному направлению работы будет обобщен.

Кстати, в 1992 году опыт Г.К. Шелухиной распространялся среди учителей города Коркино.

Свадьба – 31 декабря

Такая насыщенная работа, а как же личная жизнь?..

А началось все в первый год работы молодого преподавателя в училище. Приходит как-то в кабинет физики молодой человек и просит помочь сделать контрольную работу по теории вероятностей для горного института. Педагог согласилась, но перемены для выполнения нескольких заданий явно не хватало, и она сказала, когда можно будет забрать контрольную. Все выходные просидела над заданием, и все-таки справилась. Молодой человек пришел в назначенный день, забрал свой заказ и проводил Галину Константиновну с работы до дома. Разговорились. Выяснилось, что Владимир (так звали студента-заочника) учится на пятом курсе Свердловского горного института. "Но теорию вероятности изучают на третьем курсе," - сказала она. И Владимир признался, что контрольная – лишь повод познакомиться с молодой учительницей. Через год, 31 декабря 1980 года они поженились, и Галина Константиновна Буторина стала Шелухиной.

2 ноября 1981 года у них родилась дочь Елена, а 26 марта 1984 года на свет появилась младшая - Анна. Елена успешно окончила Академию социальных отношений, получила специальность экономиста.

Дочь Анна поступила в ЧГПУ на естественно-технологический факультет по специальности географ. Занималась научной работой. Была первым лауреатом именной стипендии М.А. Андреевой. После окончания университета ей предлагали остаться преподавателем на факультете и обучаться в аспирантуре в Москве. Отказалась…

Жажда жизни

Полюбив в детстве спорт, походы по родному краю, Галина Константиновна и сейчас предпочитает активный образ жизни.

Она любит ходить в лес за грибами и ягодами, хотя заготовки из них не употребляет. Ей важен не столько результат, сколько сам процесс.

В студенческие годы Галине Константиновне попутешествовать не удалось: зимой времени не было, а летом помогала родителям управиться с сенокосом. Сама научилась косить сено, позднее научила этому и своего супруга.

И вот после окончания института был взят реванш: почти каждое лето вместе с Владимиром Алексеевичем брали путевки на такие маршруты, где требовалось с рюкзаком за плечами преодолевать препятствия. Путешествовали по горам Тянь-Шань (Узбекистан), по Северному Кавказу. Прошли по 30-му маршруту, о котором позднее снят художественный фильм "Маршрут". Наша преподаватель вспоминает: «Смотрели с мужем фильм и вспоминали приюты Фишт, Армянский, Салох–Аул и Бабук–Аул.

Группа у нас была большая, готовили еду сами, а потом сидели у костра и пели песни. Однажды на перевале Фишт после ужина, когда многие уже разошлись по своим делам, мы небольшой компанией сидели у костра. Вдруг слышим какой–то шум по другую сторону маленького ручейка. Спросили у инструктора, что бы это могло быть. Ответил, что это, учуяв запах остатков пищи, медведь роется в мусорном контейнере. А ведь мы все банки обжигали в костре, чтобы не привлекать животных. Стало не по себе, и мы разошлись по своим местам. Спали в деревянном двухэтажном доме, а продукты были в палатке около дома в рюкзаках.

Утром выяснилось, что медведь перебрался через ручей, разорвал палатку, вытащил рюкзак со сгущенкой, своими когтями открыл три банки и опустошил их.

После этого между туристами поделили всю сгущенку и сказали: «Что хотите, то с ней и делайте».

- Мы с мужем, конечно, привезли её детям: сгущенка в то время была дефицитом.

Галина Константиновна пыталась, и небезуспешно, привить интерес к туризму своим ученикам: они с Владимиром Алексеевичем брали их с собой в походы.

Летом 2010 года несколько раз Шелухины были на озерах Увильды, Большой Шантропай, Тургояк, Зюраткуль. Поднимались с внучкой Лизой на вершину горы Зюраткуль. Протяженность маршрута около десяти км. Приходилось преодолевать каменные речки – курумы. Но девочка, подбадриваемая старшими, спокойно преодолела весь маршрут…

Ещё одно увлечение семьи Шелухиных – садоводство.

В зимнее время дружная семья не сидит на месте: раз в месяц посещает театры или концерты в Челябинске.

И это всё о ней…

Замечательный Человек и Учитель. Именно с большой буквы.

Не случайно Г.К. Шелухиной присвоены высшая категория, звание «Отличник профтехобразования РФ», многие грамоты:

А вот перечень некоторых грамот Г.К. Шелухиной, полученных в 2000-х годах:

• 25 января 2000 года – Почетная грамота администрации города Коркино за добросовестный труд, в связи с 55-летием училища;
• 2 октября 2000 года – грамота Главного управления профессионального образования и науки за многолетний творческий труд и в связи с 60-летием государственной системы «Трудовые резервы»;
• 21 ноября 2004 года – благодарность Губернатора Челябинской области за многолетний добросовестный труд в системе образования;    
• 5 мая 2005 года – грамота-благодарность администрации ПУ - 33 за многолетний добросовестный труд и воспитание подрастающего поколения;
• 29 июня 2009 – грамота администрации ПУ №33 за победу по II конкурсе уроков и внеклассных мероприятий с использованием новых педагогических технологий. Номинация «Уроки теоретического обучения»;
• 29 июня 2009 года – благодарность администрации училища за участие в конкурсе видеоматериалов, посвященном 75-летию Челябинской области, и расширение кругозора учащихся и педагогов;
• 1 июня 2010 года – удостоверение наставника стипендиата 2010 года среди одаренных детей, подростков и молодежи учреждений образования, культуры и спорта Коркинского муниципального района;
• 06.2010 – диплом за III место в конкурсе разработок «Что я расскажу детям о войне»;
• Октябрь 2010 – благодарственное письмо Главы Коркинского городского поселения за добросовестное отношение к труду, высокие профессиональные достижения, плодотворную работу в воспитании подрастающего поколения и в честь празднования 68-й годовщины города Коркино и Года учителя;
• Октябрь 2010 – Почетная грамота МО и Н Челябинской области в номинации «Легенда НПО» за вклад в развитие профессионального образования Челябинской области, в ознаменование 70-летия Государственной системы Трудовых резервов.

Выпускница 2010 года Елена Хайретдинова в своем сочинении так написала о любимом учителе: «Галина Константиновна Шелухина преподает физику и астрономию. Это замечательный человек. Люблю с ней разговаривать, находиться рядом. Нравится, как она ведёт свои предметы, помогает готовиться к экзаменам. Её уроки для меня пролетали быстро. Кажется, десять минут прошло с начала, а уже звонок зовет на перемену. Покидать кабинет физики, расставаться с Галиной Константиновной так не хотелось! И часто, когда можно уже идти домой, я с удовольствием делала там уборку. Неделя каникул без встреч с Галиной Константиновной и другими учителями была мучением, а два месяца летнего отдыха – почти пыткой. Фотография Галины Константиновны приклеена на дверце моего шкафа. Снимки остальных учителей также в нём хранятся. Взгляд на них можно считать маленькой компенсацией того, что я, к сожалению, больше не нахожусь с ними постоянно». Это сочинение вошло в сборник творческих работ учащихся «Учителями славится Россия», выпущенном в 2011 году в музее училища.

В общем студентам есть на кого равняться!

Источники:

Рассказ Г.К. Шелухиной, записанный с её слов учащимся группы 20/23 Смирновым Евгением в декабре 2010 года

Материалы музея истории училища

Материалы личного архива Г.К. Шелухиной

Горячева Г.П. Рассказ о Г.К. Шелухиной, записанный собственноручно в январе 2011 года

«Мы как одна семья» - очерк о Г.К. Шелухиной из книги «Летопись добра. О тех, кто нас выводит в люди». 2010 год. – 320 с.

Сборник творческих работ учащихся ПУ № 33 «Учителями славится Россия». Музей ПУ № 33. 2011 год

Музей ПУ № 33

Инвентарный номер 278